Вы можете поддержать нас нажав на кнопку ниже

Социализация, развитие интеллектуальных и творческих способностей детей-инвалидов и молодёжи с ограниченными возможностями здоровья

Проект, реализованный при поддержке Фонда президентских грантов (второй конкурс 2022 года)

С августа 2022 года по январь 2023 года автономная некоммерческая благотворительная организация «Радоваться жизни» воплощала в жизнь проект, направленный на развитие творческих и интеллектуальных способностей детей-инвалидов и молодых людей с ограниченными возможностями здоровья, а также на поддержку их семей. Проект был поддержан Фондом президентских грантов в рамках второго конкурса 2022 года по направлению «Социальное обслуживание, социальная поддержка и защита граждан».

На момент начала проекта в городе-курорте Геленджике проживал 561 ребёнок с инвалидностью. При этом в городе практически отсутствовали организации, где дети и молодые люди с ОВЗ могли бы бесплатно получать профессиональную помощь в творческом развитии, социализации и психологической разгрузке. Многие из них испытывали замкнутость, недостаток общения, трудности в обучении и общении со сверстниками. Родители, в свою очередь, нередко находились в состоянии хронической усталости, тревоги и эмоционального выгорания, не имея доступа к квалифицированной психологической поддержке.

Проект «Радоваться жизни» был призван восполнить этот пробел, создав в Геленджике пространство, где дети с инвалидностью и их близкие могли бы раскрывать свои способности, учиться взаимодействовать с миром и обретать уверенность в себе.

Проектная деятельность развернулась на двух площадках организации — в помещениях на улицах Революционная, 20 и Полевая, 37. На старте проекта были приобретены все необходимые расходные материалы, музыкальные инструменты и оборудование для проведения развивающих занятий.

Основная работа велась по четырём направлениям:

· Психология и развитие социального интеллекта — индивидуальные и групповые занятия с элементами сказкотерапии, тренинги, направленные на понимание себя и других, развитие эмоционального интеллекта.
· Рисование и арт-терапия — уроки изобразительного искусства, лепка, дизайн, свободное творчество, помогающее снять психологические зажимы, улучшить моторику, выразить чувства.
· Актёрское мастерство — развитие речи, памяти, воображения, внимания, навыков социального взаимодействия, сценической раскрепощённости.
· Музыка и вокал — обучение основам игры на синтезаторе, хоровое и сольное пение, развитие музыкального слуха и ритмики.

Занятия проходили в малых группах от 3 до 8 человек дважды в неделю. Всего за пять месяцев реализации проекта состоялось 130 групповых творческих и развивающих занятий, в которых приняли участие 45 детей и молодых людей с инвалидностью. При этом часть мастер-классов, особенно по рисованию и психологии, проводилась совместно с родителями — это помогало укреплять внутрисемейные связи и создавать общую позитивную атмосферу.

Отдельный блок был посвящён поддержке родителей и членов семей. Для них были организованы тренинги и мастер-классы по оптимизации психоэмоционального состояния, формированию ресурсного настроя и профилактике выгорания — всего 20 занятий, охвативших 45 семей.

Главным итогом проекта стали не только цифры, но и реальные изменения в жизни его участников.

· 45 детей-инвалидов и молодых людей с ОВЗ системно занимались творчеством и психологией,
· 45 семей получили адресную психологическую и социальную поддержку,
· общее число благополучателей достигло 110 человек,
· проведено 130 занятий по всем направлениям.

Качественные изменения отслеживались с помощью диагностических методик. По результатам тестирования:

· 100% детей-участников показали повышение позитивного эмоционального фона (цветовой тест Люшера),
· 80% улучшили показатели социального интеллекта по методике Гилфорда — стали лучше понимать себя и других, научились конструктивно общаться и строить межличностные отношения,
· у детей и молодёжи заметно повысилась самооценка, улучшились речь, внимание, память, мелкая моторика, расширился круг интересов и общения,
· родители отметили у себя снижение уровня тревожности, появление ресурсного состояния и более оптимистичный взгляд на будущее.

Таким образом, проект не просто дал детям возможность рисовать, петь и выступать — он помог им поверить в свои силы, а их семьям — почувствовать поддержку и опору.

Проект был реализован при активной поддержке партнёров. Администрация города-курорта Геленджик оказывала консультационную, информационную и организационную помощь. Частные благотворители вносили пожертвования на реализацию активностей. Информационное освещение проекта велось на страницах организации в социальных сетях, а также при содействии городской газеты «Прибой» и административных ресурсов. Благодаря этому о проекте узнали не только семьи целевой группы, но и широкая общественность.

Завершившийся проект стал первым шагом организации «Радоваться жизни» к тому, чтобы дети и молодые люди с ограниченными возможностями здоровья в Геленджике чувствовали себя равными членами общества, а их семьи знали: они не одиноки.